Зарядка для мозку

 Розумні питання

- Що необхідно взяти з собою, йдучи в магазин купувати товар? (Гроші.)

- Що таке гроші? (Особливий товар, який можна обміняти на будь-який інший товар.)

- Як називають гроші нашої держави? (Гривні, копійки.)

- На які кошти живуть наші сім’ї? (Доходи.)

- Що таке дохід? (Це те, що «доходить до наших рук».)

- Які види доходів ви знаєте? (Заробітна плата, стипендія, пенсія, прибуток, відсотки.)

- Яке слово заховалося всередині слова «потреби»? (Слово «треба».)

- А що таке потреба? (Потреба – це необхідність у певних речах, бажання їх мати.)

- Як ви гадаєте, скільки потреб у людини? А у кожного з вас? (Багато потреб.)

- Які головні потреби можуть бути в людей? (Потреба в їжі, одязі, взутті, житлі, сонці, воді тощо.)

- Щодня, заходячи до магазину, ми потрапляємо у світ товарів. Що ж таке товар? (Це все, що можна купити і продати.)

- Товари – це речі, призначені для продажу. Як ці речі потрапляють до магазину?

 (Їх виготовляють люди на фабриках і заводах. До того, як потрапити на прилавки магазинів, ці речі називаються продуктами праці. І тільки в магазинах, кіосках, на ринку вони стають товарами. Товари створюються тільки для того, щоб їх купували.)

- Ми часто чуємо такі поняття «вартість» і «ціна». Де ви чули ці слова? (У магазині, в розмові між дорослими.)

- Чи всі товари мають однакову вартість? (Кожен товар вимагає різних затрат, різноманітні складності процесу роботи над виготовленням товару.)

- А що таке ціна? (Вартість товару, виражена в грошових одиницях.)

Задачі для допитливих

(5-6 клас) 

1. Собака женеться за кроликом, який знаходиться в 150 футах від неї. Вона робить стрибок на 9 футів щоразу, коли кролик стрибає на 7 футів. Скільки стрибків має зробити собака, щоб наздогнати кролика?

2. Двоє людей підійшли до річки. Біля порожнього берега стояв човен, у який міг поміститись тільки один із них. Однак обидва туристи без будь-якої допомоги переправились на цьому човні через річку і продовжили свій шлях. Як вони це зробили?

3. Вадим, Єгор, Андрій і Мишко посіли перші чотири місця у змаганнях, причому на жодне призове місце не було двох претендентів. На запитання, які вони посіли місця, хлопчики чесно відповіли:

А н д р і й. «Я не був останнім, але й не став переможцем».

Є г о р. «Я посів друге місце».

В а д и м. «Я посів ні перше, ні третє місце».

Які місця посіли хлопчики?

4. Три клоуни Бім, Бом і Бам вийшли на арену в червоній, зеленій і синій сорочках. Їхні черевики були таких самих трьох кольорів. У Біма колір сорочки і черевиків збігалися. У Бома ні черевики, ні сорочка не були червоними. Бам був у зелених черевиках, але в сорочці іншого кольору. Як були одягнені клоуни?

5. Пішов батько з чотирма синами в ліс по ягоди. Батько знайшов 45 ягід тоді, коли жодний з його синів, не знайшов жодної ягоди. Роздав батько всі зібрані ним ягоди дітям і всі знову розійшлися по лісу. Коли зібралися йти додому, виявилося, що один із синів знайшов ще стільки ягід, скільки одержав від батька, другий знайшов 2 ягоди, третій дві з'їв, а четвертий, не знайшовши жодної, з'їв половину того, що одержав від батька, після чого виявилося, що в усіх ягід стало порівну. Скільки ягід дав батько кожному з синів?