Загальні нормативи розвитку пізнавальної діяльності дітей дошкільного віку Дитина 6 років, для подальшого свого успішного навчання у будь-якій школі, повинна:

·        Називати своє ім`я, по-батькові, прізвище.

·        Знати свій вік, дату народження.

·        Знати дані про свою родину, про всіх членів родини, сусідів, друзів, про дитячий садок. Знати професію батьків.

·        Знати назву свого міста (села), його пам’ятні місця, домашню адресу. Знати назву нашої країни.

·        Знати основні свята (Різдво Христове, Новий рік, Хрещення тощо).

·        Знати назви розповсюджених квітів, рослин, дерев.

·        Знати назви тварин і звірів.

·        Знати назви рік, морів

·        Називати види транспорту, правила пішоходів.

·        Називати пори року, їхню послідовність, назви місяців, дні тижня.

·        Називати основні кольори та відтінки, геометричні форми.

·        Володіти узагальненням ("Одяг", "Овочі", "Фрукти", "Транспорт", "Дикі та свійські тварини" та ін.)

·        Вміти виключати "4-го зайвого" за інструкцією "Що тут зайве?"

·        Називати ознаки предметів, уміти їх порівнювати (широкий, вузький, тоненький, товстий, високий, низький, важкий, легкий, мілкий, глибокий, дерев’яний, скляний, металевий, холодний, гарячий, теплий, рідкий, твердий, м’який,  сипучий, гладенький, гострий та ін.).

·        Розуміти і пояснювати сюжетну картинку із прихованим змістом.

·        Складати розрізні картинки з 4-х та більше частин по вертикалі, горизонталі та навкіс.

·        Складати пірамідку,  матрьошку з 7 елементів.

·        Складати речення (з 2 слів з заданим словом). Визначити кількість слів у реченні, кількість складів у слові, кількість звуків у слові, послідовність звуків у слові. Розрізняти голосні та приголосні звуки в слові.

·        Вміти визначити наголос у слові, виділити наголошений склад.

·        Вміти утворювати нові слова.

·        Вміти орієнтуватись у просторі: верх-низ, ліворуч-праворуч.

·        Вміти розповідати великі вірші, казки, переказувати прослухані оповідання.

·        Вільно володіти діалогічною та монологічною мовою.

·        Вміти чисто вимовляти всі звуки мови, розмовляти фразами, правильно їх оформлювати, не порушувати структуру складних слів.

·        Вміти користуватися ручкою, ножицями, розфарбовувати олівцями.

·        Знати, що означають такі слова: добро, справедливість, чесність.